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教育系统“大学习、大调查、大改进”实施方案

   日期:2020-02-22     来源:www.huijvwang.com    作者:汇桔网    浏览:476    评论:0    
核心提示:依据《中共xx省委教育工委印发〈关于在全省教育系统拓展“大学习、大调查、大改进”的实施方案 〉的通知》(xx教工委通字〔2018

依据《中共xx省委教育工委印发〈关于在全省教育系统拓展“大学习、大调查、大改进”的实施方案 〉的通知》(xx教工委通字〔2020〕 号)、《市委办公室印发〈关于在全市拓展“大学习、大调查、大改进”的实施方案 〉的通知》(日办发〔2020〕 号)、市教育局党委《关于在全市教育系统拓展“大学习、大调查、大改进” 的实施方案 》( 教党字〔2020〕 号)的通知需要,现就在全县教育系统拓展“大学习、大调查、大改进”,拟定如下实施方案 :

一、总体安排

从4 月上旬开始,在全县教育系统拓展“大学习、大调查、大改进”,不分阶段、不设环节,同时推开、同步推进。通过深化学习讨论、深入调查排查、深度改进提高,教育引导全县教育系统广大党员干部进一步深化对习近平新年代中国特点社会主义思想和党的十九大精神的认识和理解,切实做到学懂弄通做实;进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央维持高度一致;进一步落实新年代党的建设总需要和全方位从严治党各项工作部署,着力解决全县教育系统各级党组织和党员干部在政治、思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题;进一步推进思想再解放、改革再深入、工作再抓实,坚持干字当头、实字托底、好字优先,认清优势、找准短板,着力增强推进教育改革进步、助推新旧动能转化、服务经济社会重大工程的自觉性主动性创造性,确保习近平新年代中国特点社会主义思想和党的十九大精神在全县教育系统落地生根,达成我县教育事业高水平进步。

二、工作原则

(一)坚持问题导向。深入基层找原因,对标先进找差距,对照需要找不足,紧紧聚焦影响制约教育进步的理念不够先进、开放不足、体制机制不够优化等根本性、规范性、深层次问题,对存在问题不掩盖、不回避、不推脱,认真剖析起因,解放思想,攻坚克难,着力破解制约瓶颈,深度改进,提高水平。

(二)坚持分类教导。区分不一样层次、不一样种类党组织和党员状况,研究拟定具体化、精准化、差异化的推进措施,增强工作的针对性和实效性。做到学习内容精准,调查问题精准,深度改进精准,获得成效精准。

(三)坚持从严从实。对标“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”,强化各级党组织书记第一责任人责任,层层传导重压、压实责任。充分发挥领导班子、党员领导干部的带头示范功效,以上率下,学习在先、调查在先、整改在先,坚决防止搞形式、走过场。

(四)坚持统筹推进。围绕中心,服务大局,把“大学习、大调查、大改进”与“两学一做”学习教育、“不忘初心牢记使命”主题教育统筹分析,整体推进;把“大学习、大调查、大改进”与推进教育改革进步、助推我县新旧动能转换重大策略深度融合,同谋划,共促进,切实把成效体现到做好各项工作上,达成教育高水平进步。

三、主要内容

(一)精心组织拓展大学习。

1.明确学习内容。一是学思想理论。以党的十九大报告、党章和《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷为基本学习教程,深入学习习近平总书记对xx工作的要紧讲话、要紧指示批示精神,党的十九届一中、二中、三中全会精神和全国“两会”精神以及新修订的宪法,准时跟进学习党的十九大以来习近平总书记发表的要紧讲话、作出的要紧指示。二是学决策部署。认真学习、深刻领会习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议xx代表团审议时对新年代xx工作提出的总需要,对推进全方位从严治党、树立正确政绩观、推行乡村振兴策略、传承红色基因等作出的要紧指示,坚决抓好贯彻落实。同时,认真学习全县“新年代 新观念 新跨越”解放思想教育实践活动动员会议精神及有关部署。三是学政策需要。围绕贯彻落实习近平新年代中国特点社会主义教育思想,重点学习习近平总书记在全国哲学社会科学座谈会上的要紧讲话精神,学习中共中央国务院《关于深化教育体制机制改革的建议》《关于全方位深化新年代教师队伍建设改革的建议》和xx省《深化高等学校考试招生综合改革试点策略》《关于一般高中推行全员育人导师制的建议》等一系列文件精神和部署安排,切实把思想统一到上级对教育工作的需要上来,进一步找准贯彻落实习近平新年代中国特点社会主义教育思想和党的十九大精神的工作着力点、突破口。要坚持全方位学与专题学相结合,反复学与跟进学相结合,着力在深入系统学习、全方位准确领会精神实质上下功夫,在联系思想实质、改造主观世界上下功夫,在联系岗位职责、教导推进工作上下功夫。

2.抓好专题研讨。各级党组织和广大党员干部要聚焦深入学习贯彻习近平新年代中国特点社会主义思想,对照习近平总书记对xx工作的要紧讲话、要紧指示批示精神,对照党的十九大精神,对照初心和使命,对照我县教育系统现实情况,对照先进榜样,紧密联系各自实质,组织拓展专题讨论。领导干部要对标“五个过硬”,坚持更高准则、更严需要,自觉走在前列、作出示范。要通过学习研讨,进一步深刻理解习近平新年代中国特点社会主义思想的年代背景、科学体系、精神实质和实践需要,强化理论武装、提升政治站位,时刻不忘初心、始终牢记使命;进一步深刻认识全市“一、三、五”总体进步策略和全县“一二三四五”总体思路的新定位、新内涵、新需要,提升进步站位,拓展进步路径;进一步深刻认识推行乡村教育振兴策略、全方位展开新旧动能转换重大工程,是深入学习贯彻习近平新年代中国特点社会主义思想和党的十九大精神的具体实践和重大举措,是践行新进步理念、深化供给侧结构性改革、推进xx高水平进步、办好公平优质教育的重大历史机会;进一步深化对全方位从严治党的认识,切实加大党对一切工作的领导,以重整行装再出发的坚定决心,推进全方位从严治党向纵深进步,打造教育系统风清气正的良好政治生态。

3.科学组织安排。全县教育系统各级党组织要突出 “不忘初心、牢记使命”主题,进一步健全年度学习安排,党员干部都要拟定个人自学计划。在认真抓好个人自学的基础上, 4 月中旬,各级党组织拓展1 次集体学习研讨。各级党组织要通过主题党日等形式,每月至少拓展 1 次集中学习研讨,并用好“灯塔—党建在线”综合管理服务平台等,拓展在线学习交流。4 月底前各党组织都要专门召开一次务虚会,深入查摆学习贯彻习近平新年代中国特点社会主义思想、践行初心使命、推进xx教育优质进步等方面的差距和不足,结合落实全方位推行乡村振兴策略、全方位展开新旧动能转换重大工程等部署需要,剖析把握自己优势、找准理清短板弱项,进一步明确工作目的和努力方向。要深刻认识意识形态工作在教育系统的极端重要程度,牢牢学会意识形态工作的领导权、主动权。

(二)精心组织拓展大调查。

1.调查重点。一是新年代党的革新理论方面。围绕学习贯彻习近平新年代中国特点社会主义思想特别是教育思想,调查人才培养、教育机制体制革新等问题。二是教育系统全方位从严治党方面。围绕加大教育系统党的建设、解决基层党建弱化等问题,调查意识形态工作、基层党组织和党员队伍建设、党风廉政建设、作风建设、思想政治工作等。三是“不忘初心、牢记使命” 主题教育方面。认真梳理历次党内教育中形成的有效措施及问题清单,结合实质,研究拟定推进措施,增强主题教育的针对性和实效性。四是推行乡村教育振兴策略方面。针对打赢教育脱贫攻坚战,围绕推进城乡教育一体化进步、培养培训技术人才、提高农村教育水平等拓展调查。五是推进教育改革进步方面。围绕解决我县教育改革进步不平衡不充分问题、落实《关于全方位深化新年代教师队伍建设改革的建议》、《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革进步的若干建议》、xx省《乡村教师支持计划(2020——2020)》,解决学前教育资源短缺、城镇中小学大班额问题和中小学生课外负担重等方面拓展调查。

2.调查方法。领导干部要带头,增强调查的广度和深度。既要深入到基层党组织和广大党员群众中调查,面对面听取建议建议,全方位深入准确知道实质状况,知道基层所思所想、所愿所盼;又要认真学习借鉴外地先进经验,联系全县教育改革进步实质,进行研究考虑;还要着重加大与上级部门的沟通汇报,准时学会政策信息、决策信息,跟进研究谋划。要强化问题意识,坚持问题导向,聚焦党内存在的思想不纯、组织不纯等突出问题,聚焦贯彻落实上级部署不力、推进重点工作成效不大等突出问题,聚焦基层和群众反映强烈的突出问题,聚焦新进步理念不牢、革新意识不强、市场方法不多等突出问题,聚焦“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现,深入拓展问题排查。对大学习、大调查中发现的问题,对县委巡察反馈的问题、民主生活会查摆的问题、全方位从严治党和基层党建述职评议点出的问题,要一并进行认真梳理,切实把问题找准找实找具体。4 月下旬,局机关各科室,各学校、幼儿园要列出本单位需要重点解决的问题清单和具体表现,为研究拟定“不忘初心、牢记使命”主题教育工作策略、抓好问题整改供应要紧依据。

(三)精心组织拓展大改进。

全县教育系统各级党组织对大学习、大调查中梳理出来的问题,要不等不靠、即知即改、立行立改,从刚开始就改起来、做起来、实起来。对面上存在的共性问题,要逐一拟定整改措施,集中抓好问题整改。

1.着力推进思想改进。以思想解放为先导,通过理论研讨, 学习交流、调查查摆、对标深思等形式,对政治站位、思想观念、宗旨意识、进步理念、责任担当等进行一次大检修,从习近平新年代中国特点社会主义思想这一理论宝库中找立场、找看法、找办法、找动力,结合领导班子、党员干部思想作风和工作实质查不足、剖根源、理思路、定措施,勇于破除制约革新进步的思想障碍和观念桎梏。

2.着力推进作风改进。结合拓展“不忘初心、牢记使命” 主题教育,持续抓好县委巡察发现问题整改;根据县委需要,持续推进省委确定的对贯彻落实中央八项规定精神不力、工作作风不严不实、不作为不担当不负责等 7 个方面的专项治理,确保根据规定时限完成整改任务;加大作风建设集中整顿,重点整治“庸懒散虚”四个方面问题,加强监督和查处力度;深入拓展“组织力建设年”活动,深入查摆影响组织力的突出问题,明确提高组织力的具体准则和推进措施。

3.着力推进工作改进。紧紧围绕市教育局和县委、县政府重大决策部署,系统推进立德树人,纵深推进教育改革,补短板、促均衡、保公平、提水平,着力解决教育进步不平衡不充分问题,努力办好公平优质教育。加快体制机制再变革、领导方法再革新、能力素质再提高,不断增强革新力、实行力。

三、工作需要

局机关各科室,各学校、幼儿园要高度看重,周密安排部署,强化责任落实,高准则高水平推进“大学习、大调查、大改进”,坚决防止搞形式、走过场,确保各项任务落到实处、获得实效。

(一)加大组织领导。县教育局党工委成立全县教育系统“大学习、大调查、大改进”领导小组,县教育局党工委书记、局长油文玉同志任组长,其他领导班子成员为成员。领导小组下设办公室,具体负责全县教育系统“大学习、大调查、大改进”的组织协调和督导教导工作,并同步做好拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育筹备工作。各学校、幼儿园要根据教育局部署需要,相应打造领导体制和工作机制,抓紧作出具体安排,确保准时全方位展开本系统本单位的“大学习、大调查、大改进”各项工作。各级党组织要切实担负起对本单位“大学习、大调查、大改进”的领导责任,主要负责同志要认真履行第一责任人职责,把推进措施落细落实,把各项需要抓到底抓到位。

(二)加大宣传引导。县教育局在“xx教育发布”开设访谈专栏;各学校、幼儿园要统筹安排在校报、微信等开设专栏,充分运用各类媒体,大力宣传“大学习、大调查、大改进”的重大意义和部署需要,大力宣传本单位的进展状况和经验做法,大力宣传本单位发挥自己优势、补齐短板弱项的思路措施和改进思想、工作、作风的实质成效,大力宣传工作中涌现出来的先进典型和党员干部展示出的良好精神风貌,进一步统一思想、激励人心、凝聚力量,不断将“大学习、大调查、大改进”引向深入。

(三)加大督查教导。教育系统“大学习、大调查、大改进”办公室将通过平时的调度、重点调查、跟踪督查等方法,准时跟进知道各单位拓展状况和实质成效,准时发现解决苗头性、倾向性问题,研究提出推进和改进的具体措施,教导推进面上工作拓展。要尊重基层首创精神,支持基层立足实质积极探索,革新方法办法,增强工作实效。对思想不看重、工作不得力的,要批评教育、限期整改;对搞形式、走过场的,要依规依纪严肃问责追责。

(四)着重务求实效。要坚持问题导向、革新导向、角逐导向“三个导向”,把“大学习、大调查、大改进”各项需要贯通起来、相互促进,出真招、办实事,坚决杜绝花架子、形式主义,防止走过场,不搞“上下一般粗”。无论是学习、调查还是改进,都要与全县教育事业改革进步实质、干部群众思想实质相结合,边学习讨论、边调查排查、边改进提高,着力提升干部素质,着力推进事业进步,着力提高群众认可度,切实增强整体成效。各学校、幼儿园拓展“大学习、大调查、大改进”状况,要准时报告县教育系统拓展“大学习、大调查、大改进”领导小组办公室。

 
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